Vento Metal
Os instrumentos de vento metal —trompeta, trompa, trombón, bombardino e tuba— son unha parte esencial do son da nosa Banda Xuvenil e da Banda Cultural de As Pontes. Na Escola, o ensino destas especialidades combina técnica instrumental, musicalidade e participación activa nas agrupacións.
Instrumentos ofertados
Base técnica e primeiros pasos
As clases de trompeta comezan coa construción dunha base técnica firme: postura correcta, colocación da embocadura, control do aire e produción dun son estable. O alumnado familiarízase co instrumento mediante exercicios moi guiados e accesibles, adaptados á idade e ao nivel, incluíndo notas longas, respiración e pequenas melodías. O obxectivo é que cada persoa se sinta cómoda co instrumento desde o primeiro día.
Progresión e metodoloxía
A aprendizaxe é gradual e personalizada. Conforme se avanza, introdúcense rutinas de estudo máis completas: articulación, escalas, intervalos, estudos técnicos e traballo da afinación. A trompeta require precisión e constancia, polo que o profesorado axuda ao alumnado a crear hábitos de estudo sinxelos pero efectivos. Este enfoque garante un progreso seguro, evitando malos hábitos e favorecendo a confianza ao tocar.
Repertorio e interpretación en grupo
O repertorio é variado e motivador: melodías adaptadas, pequenas pezas, exercicios rítmicos e fragmentos propios do repertorio bandístico. A trompeta ten un papel destacado tanto na Banda Xuvenil como na Banda Cultural, polo que o alumnado aprende a tocar en conxunto, escoitar aos demais e participar en audicións e concertos ao longo do curso. A interpretación en grupo compleméntase co traballo individual e axuda a consolidar todo o aprendido na aula.
Base técnica e primeiros pasos
Nas clases de trompa comezamos traballando os fundamentos que permitirán ao alumnado tocar con comodidade e control. Incídese na postura correcta, na colocación da embocadura, no uso do aire e no dominio do son, aspectos clave neste instrumento. Os primeiros pasos inclúen notas longas, exercicios de respiración e pequenas melodías que axudan a familiarizarse co timbre e co funcionamento das válvulas.
Progresión e metodoloxía
A metodoloxía é progresiva e personalizada, adaptándose á idade e ao nivel de cada estudante. Co paso das semanas introdúcense articulacións básicas, escalas, intervalos e estudos técnicos que permiten mellorar a afinación, a limpeza do son e a flexibilidade. A trompa require precisión e estabilidade, polo que se traballan rutinas de estudo accesibles pero constantes para garantir unha evolución segura e libre de malos hábitos.
Repertorio e interpretación en grupo
O repertorio da trompa dentro da Escola é diverso e motivador: exercicios rítmicos, pezas adaptadas para cada nivel e fragmentos propios da música de cámara e das agrupacións bandísticas. A trompa é unha voz fundamental tanto na Banda Xuvenil como na Banda Cultural, polo que o alumnado aprende desde cedo a integrarse no conxunto, a escoitar e a equilibrar o seu son co resto das seccións. As audicións e concertos ao longo do curso completan esta experiencia e fortalecen a seguridade escénica.
Profesor de Trompa
Javier Meizoso Fernández atópase actualmente nunha etapa de alta especialización musical. Cursa o 3º curso do Grao Superior de Música na especialidade de trompa no Conservatorio Superior de A Coruña, formación que compaxina coa súa selección como alumno da prestixiosa Escola de Altos Estudios Musicais (EAEM) en Santiago de Compostela, escola vinculada á Real Filarmonía de Galicia.
A súa base académica consolidouse no Conservatorio Profesional de As Pontes, onde obtivo o Título Profesional de Música en 2020 cun destacado expediente (nota media de 8.89), á vez que finalizaba o Bacharelato e certificaba o seu nivel B2 de inglés na Escola Oficial de Idiomas.
Buscou ampliar a súa técnica e interpretación asistindo a recoñecidos encontros como o Celanova Hércules Brass ou o Galaico Brass Festival. Nestes marcos, recibiu clases maxistrais de referentes do instrumento como Radovan Vlatković, Marcos Cruz, Estefanía Beceiro, Laszlo Gal e Nico G. Naval, entre outros.
No ámbito orquestral, foi seleccionado como músico reserva para a Orquestra Xove de Girona (JOCG) na presente tempada, así como na AMYO (Atlantic Coast International Youth Orchestra) durante o ano anterior.
Paralelamente á súa formación, desenvolve a súa faceta pedagóxica exercendo desde o ano 2021 como profesor de trompa na Escola de Música de As Pontes.
Base técnica e primeiros pasos
O traballo inicial no trombón céntrase en adquirir unha boa postura, unha embocadura estable e un control adecuado do aire, fundamentais para obter un son limpo. Desde o primeiro día o alumnado aprende a mover a vara con precisión, utilizando exercicios sinxelos de coordinación e notas longas para afacer o oído ás posicións. As primeiras melodías introdúcense de maneira progresiva, favorecendo unha familiarización natural co instrumento.
Progresión e metodoloxía
A metodoloxía nas clases de trombón é gradual e adaptada ao ritmo de cada estudante. Conforme se avanza, trabállanse articulacións básicas, escalas, cambios rápidos de posición e estudos técnicos orientados a mellorar afinación, flexibilidade e resistencia. O trombón require coordinación fina e un bo control do aire, polo que o profesorado guía ao alumnado na creación de rutinas de estudo sinxelas, efectivas e axustadas ao seu nivel para evitar malos hábitos e afianzar progresos reais.
Repertorio e interpretación en grupo
O repertorio inclúe melodías adaptadas, exercicios rítmicos, pequenas pezas para trombón solo e fragmentos propios do repertorio de banda. O trombón achega carácter e profundidade ás agrupacións, polo que o alumnado participa activamente na Banda Xuvenil e, máis adiante, na Banda Cultural. A interpretación en grupo axuda a mellorar a afinación colectiva, a escoita activa e a seguridade escénica, reforzando todo o aprendido na aula.
Profesora de Trombón
Comeza os seus estudos musicais aos 7 anos na especialidade de trombón no Conservatorio Profesional de Música Xan Viaño de Ferrol, baixo a tutela do profesor Miguel Pérez Sabater, finalizando o Grao Profesional no ano 2020. Durante esta etapa, destaca a súa obtención do Primeiro Premio no concurso de solistas do CMUS Xan Viaño (2019), o que a levou a actuar como solista no Auditorio de Ferrol.
A súa formación orquestral e bandística é extensa. Iniciouse na Xove Banda de Narón e foi membro da Joven Orquesta da Fundación Princesa de Asturias (2016) baixo a batuta de Yuri Nasushkin. Así mesmo, participou activamente nos encontros das Bandas Sinfónicas Infantil e Xuvenil de Galicia. Enriqueceu a súa técnica asistindo a masterclasses con referentes internacionais do trombón como Christian Lindberg, Stefan Schulz e Martin Schippers, así como con destacados profesores nacionais como Juan Luis Novo, Iago Ríos e Esteban Méndez.
Moi vencellada ás bandas populares, colaborou con formacións como a Banda Municipal de Ferrol ou a Escola Charamela, e explorou outros xéneros na Big Band da Rockschool.
Desde 2020 compaxina a súa actividade musical cos seus estudos na Universidade de Santiago de Compostela. Na actualidade, exerce como profesora de trombón e linguaxe musical na Escola de Música das Pontes e é integrante da Banda Cultural e Recreativa da mesma localidade.
Base técnica e primeiros pasos
Nas clases de trompa comezamos traballando os fundamentos que permitirán ao alumnado tocar con comodidade e control. Incídese na postura correcta, na colocación da embocadura, no uso do aire e no dominio do son, aspectos clave neste instrumento. Os primeiros pasos inclúen notas longas, exercicios de respiración e pequenas melodías que axudan a familiarizarse co timbre e co funcionamento das válvulas.
Progresión e metodoloxía
A metodoloxía é progresiva e personalizada, adaptándose á idade e ao nivel de cada estudante. Co paso das semanas introdúcense articulacións básicas, escalas, intervalos e estudos técnicos que permiten mellorar a afinación, a limpeza do son e a flexibilidade. A trompa require precisión e estabilidade, polo que se traballan rutinas de estudo accesibles pero constantes para garantir unha evolución segura e libre de malos hábitos.
Repertorio e interpretación en grupo
O repertorio da trompa dentro da Escola é diverso e motivador: exercicios rítmicos, pezas adaptadas para cada nivel e fragmentos propios da música de cámara e das agrupacións bandísticas. A trompa é unha voz fundamental tanto na Banda Xuvenil como na Banda Cultural, polo que o alumnado aprende desde cedo a integrarse no conxunto, a escoitar e a equilibrar o seu son co resto das seccións. As audicións e concertos ao longo do curso completan esta experiencia e fortalecen a seguridade escénica.
contacta connosco
Tes dúbidas sobre as clases, a matrícula ou os concertos da escola? Escríbenos e axudarémoste encantados.
O equipo da Escola de Música e Banda de As Pontes está á túa disposición para ofrecerche información, orientación e acompañamento en todo o que precises.
Completa o formulario e poñerémonos en contacto contigo o antes posible.